Nieuws Kunsteducatie.net http://www.kunsteducatie.net/ Hier vindt u nieuws over mijn activiteiten op het gebied van kunst- en cultuureducatie Education No Subcategory en Copyright 2010 info@marcelvankerkvoorde.nl (Marcel van Kervkoorde) info@marcelvankerkvoorde.nl http://www.kunsteducatie.net/assets/navimages/podcast/PodcastHoofdafbeeldingKE.jpgNieuws Kunsteducatie.nethttp://www.kunsteducatie.net/ Fri, 21 May 2010 07:56:23 GMT Fri, 21 May 2010 07:56:23 GMT RSS DreamFeeder v 2.2.0 Een kijkje in de keuken van de subsidieregelingen cultuureducatie Op Cultuurplein.nl staat een artikel met daarin een interview over de subsidieregeling Cultuureducatie Samenwerkingsprojecten. De educatieve game die ik aan het ontwikkelen ben wordt daarin besproken. Een kijkje in de keuken. Op Cultuurplein.nl staat een artikel met daarin een interview over de subsidieregeling Cultuureducatie Samenwerkingsprojecten. De educatieve game die ik aan het ontwikkelen ben wordt daarin besproken. Een kijkje in de keuken. http://www.cultuurplein.nl/vo/aandeslag/watdoenanderescholen/subsidiepraktijk/projecten Fri, 21 May 2010 07:48:25 GMT Marcel van Kerkvoorde manual:1274428215655:8205263635754645:http://www.kunsteducatie.net/kunsteducatie.rss Den Haag Sculptuur 2010. De lesbrieven zijn gereed De lesbrieven voor Den Haag Sculptuur 2010 zijn gereed en worden volgende week geleverd. Net als in 2009 heb ik een tweetal lesbrieven gemaakt voor deze jaarlijkse beelden tentoonstelling op het Lange Voorhout in Den Haag. De lesbrieven maken het mogelijk voor docenten om de tentoonstelling in de klas bij hun leerlingen te introduceren. Daarbij zitten er bij beide lesbrieven suggesties voor verwerkingsopdrachten. Den Haag Sculptuur wordt op 17 juni geopend De lesbrieven voor Den Haag Sculptuur 2010 zijn gereed en worden volgende week geleverd. Net als in 2009 heb ik een tweetal lesbrieven gemaakt voor deze jaarlijkse beelden tentoonstelling op het Lange Voorhout in Den Haag. De lesbrieven maken het mogelijk voor docenten om de tentoonstelling in de klas bij hun leerlingen te introduceren. Daarbij zitten er bij beide lesbrieven suggesties voor verwerkingsopdrachten. Den Haag Sculptuur wordt op 17 juni geopend http://www.kunsteducatie.net/info2007/lesbrieven/DenHaagSculptuur.html Thu, 20 May 2010 07:23:57 GMT Marcel van Kerkvoorde manual:1274340513266:0:http://www.kunsteducatie.net/kunsteducatie.rss Digitale rondleidingen op de Stelling van Amsterdam De Droom Zichtbaar maken wat niet meer zichtbaar is Digitale rondleidingen op de Stelling van Amsterdam. Zou het niet prachtig zijn, fietsend door het landschap bliebt plots mijn nieuwe telefoon. Er is informatie beschikbaar!. Ik open het scherm, druk op een knop én een oude veteraan uit de 1e wereldoorlog vertelt over het leven op het fort waar ik juist voor gestopt ben. Ik luister naar zijn krakende stem en kijk naar het verscholen fort dat voor mij in het landschap ligt. Enkele minuten later check ik op hetzelfde scherm hoe ik mijn route kan vervolgen. Ik stap op mijn fiets en rijdt fluitend verder totdat ik door de volgende blieb verrast wordt. Een fort zie ik niet. Ben ik verkeerd gereden? Ik kijk op mijn scherm en beroer de knop. Er start een verrassend verhaal over een sluisje dat begroeit en vervallen, verscholen tussen het riet voor mij ligt. Op het scherm zie ik een foto, ik sta dus goed, en als ik daarop klik zie ik hoe deze sluis functioneert wanneer er geïnundeerd gaat worden. Hier wordt zichtbaar gemaakt wat onzichtbaar is. Deze droom is de afgelopen jaren steeds realistischer geworden. De publieksversie van de digitale rondleiding wordt op de Stelling van Amsterdam, om precies te zijn het traject Geniedijk in de Haarlemmermeer, gerealiseerd. Dit project wordt gesubsidieerde door het Programmabureau van de Stelling van Amsterdam en het planontwikkelingsfonds van Cultureel erfgoed Noord Holland en de Gemeente Haarlemmermeer 'Lagen in het landschap' is een educatieve game die zich in een bijzondere ruimtelijke zone afspeelt. Het project 'Lagen in het landschap' is modulair en geschikt voor leerlingen CKV/VMBO (3e klas onderbouw) en CKV1 (bovenbouw Havo en VWO). De leeftijd van de leerlingen varieert van 14 t/m 18 jaar. De ruimtelijke zone waar deze game zich afspeelt wordt gevormd door de Geniedijk in de Gemeente Haarlemmermeer. Dit militair erfgoed is in de Haarlemmermeer ongemerkt zichtbaar. Schapen die gezellig grazen op een zomerdijk aan de voet van een molen versluieren de betekenis van deze dijk. Dit project 'Lagen in het landschap' ontsluit de betekenis van deze zone. De dijk deelt een zeer dynamisch gebied in tweeën en creëert een zone die razendsnel verandert. Dit gebied is dynamisch en draagt vele lagen in zich. Ik stel mij een educatieve game voor die gebruik maakt van moderne beproefde technologieën als internet, Google Maps, podcasting, video, fotografie en gps. De game stelt leerlingen in staat om dit gebied tot leven te brengen. Dit project wordt gesubsidieerd de Provincie Noord Holland, Uitvoeringsregeling Cultuureducatie 2009 Samenwerkingsprojecten Voortgezet Onderwijs en het Fonds voor Cultuurparticipatie. <p><strong>De Droom</strong><br /> Zichtbaar maken wat niet meer zichtbaar is<br /> Digitale rondleidingen op de Stelling van Amsterdam.</p> <p>Zou het niet prachtig zijn, fietsend door het landschap bliebt plots mijn nieuwe telefoon. Er is informatie beschikbaar!. Ik open het scherm, druk op een knop én een oude veteraan uit de 1e wereldoorlog vertelt over het leven op het fort waar ik juist voor gestopt ben. Ik luister naar zijn krakende stem en kijk naar het verscholen fort dat voor mij in het landschap ligt. Enkele minuten later check ik op hetzelfde scherm hoe ik mijn route kan vervolgen. Ik stap op mijn fiets en rijdt fluitend verder totdat ik door de volgende blieb verrast wordt. Een fort zie ik niet. Ben ik verkeerd gereden? Ik kijk op mijn scherm en beroer de knop. Er start een verrassend verhaal over een sluisje dat begroeit en vervallen, verscholen tussen het riet voor mij ligt. Op het scherm zie ik een foto, ik sta dus goed, en als ik daarop klik zie ik hoe deze sluis functioneert wanneer er geïnundeerd gaat worden. Hier wordt zichtbaar gemaakt wat onzichtbaar is.<br /> Deze droom is de afgelopen jaren steeds realistischer geworden.<br /> <em>De publieksversie van de digitale rondleiding wordt op de Stelling van Amsterdam, om precies te zijn het traject Geniedijk in de Haarlemmermeer, gerealiseerd.<br /> Dit project wordt gesubsidieerde door het Programmabureau van de Stelling van Amsterdam en het planontwikkelingsfonds van Cultureel erfgoed Noord Holland en de Gemeente Haarlemmermeer</em></p> <p><strong>'Lagen in het landschap' </strong>is een educatieve game die zich in een bijzondere ruimtelijke zone afspeelt. Het project 'Lagen in het landschap' is modulair en geschikt voor leerlingen CKV/VMBO (3e klas onderbouw) en CKV1 (bovenbouw Havo en VWO). De leeftijd van de leerlingen varieert van 14 t/m 18 jaar.<br /> De ruimtelijke zone waar deze game zich afspeelt wordt gevormd door de Geniedijk in de Gemeente Haarlemmermeer. Dit militair erfgoed is in de Haarlemmermeer ongemerkt zichtbaar. Schapen die gezellig grazen op een zomerdijk aan de voet van een molen versluieren de betekenis van deze dijk. <br /> Dit project 'Lagen in het landschap' ontsluit de betekenis van deze zone. De dijk deelt een zeer dynamisch gebied in tweeën en creëert een zone die razendsnel verandert. Dit gebied is dynamisch en draagt vele lagen in zich. Ik stel mij een educatieve game voor die gebruik maakt van moderne beproefde technologieën als internet, Google Maps, podcasting, video, fotografie en gps. De game stelt leerlingen in staat om dit gebied tot leven te brengen.<br /> <em>Dit project wordt gesubsidieerd de Provincie Noord Holland, Uitvoeringsregeling Cultuureducatie 2009 Samenwerkingsprojecten Voortgezet Onderwijs en het Fonds voor Cultuurparticipatie.</em></p> Fri, 05 Feb 2010 14:03:52 GMT Marcel van Kerkvoorde manual:1265378656192:9140175119574856:http://www.kunsteducatie.net/kunsteducatie.rss Den Haag Sculptuur 2010 Ook dit jaar ontwikkel ik weer het educatief programma van Den Haag Sculptuur. Stichting Den Haag Sculptuur toont op het Lange Voorhout sculpturen van hoog internationaal niveau. Het Voorhout is bij uitstek geschikt als een plek waar een breed geschakeerd publiek als bij toeval in contact kan komen met hedendaagse beeldhouwkunst. Het is een ruimte die meer dan ooit uitnodigt voor een wandeling temidden van fraaie bomen en historische gebouwen, maar vooral een ruimte die zich leent voor het tonen van monumentale sculpturen. Ook dit jaar ontwikkel ik weer het educatief programma van Den Haag Sculptuur. Stichting Den Haag Sculptuur toont op het Lange Voorhout sculpturen van hoog internationaal niveau. Het Voorhout is bij uitstek geschikt als een plek waar een breed geschakeerd publiek als bij toeval in contact kan komen met hedendaagse beeldhouwkunst. Het is een ruimte die meer dan ooit uitnodigt voor een wandeling temidden van fraaie bomen en historische gebouwen, maar vooral een ruimte die zich leent voor het tonen van monumentale sculpturen. http://www.kunsteducatie.net/info2007/lesbrieven/DenHaagSculptuur.html Fri, 05 Feb 2010 13:58:21 GMT Marcel van Kerkvoorde manual:1265378549815:37870590161432100:http://www.kunsteducatie.net/kunsteducatie.rss Stelling van Amsterdam Cultureel erfgoed Noord Holland ontwikkelt samen met een basisschool uit Vijfhuizen en het Kunstfort een speciaal programma over de Stelling van Amsterdam voor groep 5 en 6. Dit programma wordt ontwikkeld binnen de erfgoed leerlijn die door de gemeente Haarlemmermeer is geïnitieerd Cultureel erfgoed Noord Holland ontwikkelt samen met een basisschool uit Vijfhuizen en het Kunstfort een speciaal programma over de Stelling van Amsterdam voor groep 5 en 6. Dit programma wordt ontwikkeld binnen de erfgoed leerlijn die door de gemeente Haarlemmermeer is geïnitieerd www.kunstfort.nl/educatie Fri, 05 Feb 2010 13:44:42 GMT Marcel van Kerkvoorde manual:1265377653164:8207037014909082:http://www.kunsteducatie.net/kunsteducatie.rss